SÍGUELA, SÍGUELA...CUP PERFORMANCE

La “Cup Performance” ha sido la tarea con la que más he disfrutado, aunque también ha sido en la que más tiempo de ensayo hemos invertido, puesto que hemos invertido muchas horas de clase y fuera de ellas en las comisiones asignadas para organizar la actuación.

Mi grupo y yo pertenecíamos a la comisión de publicidad y la verdad que hemos trabajado muy a gusto con el resto de compañeras de otros grupos. Entre todas fuimos aportando grandes ideas y hemos disfrutado mucho realizando nuestra labor como encargadas de dar publicidad a la “Cup Revolution”. Algunas de las ideas que se nos ocurrió fue la de ir pegando carteles por la facultad para dar a conocer lo que pasaría en los próximos días, aunque nunca revelaríamos realmente lo que íbamos a hacer, ya que siempre queríamos dejar un poco de intriga para así captar a un mayor número de espectadores y hacer que las personas tuvieran curiosidad por ver que era eso de la "Cup Revolution".

Desde mi punto de vista, el resto de comisiones han realizado un trabajo excepcional, lo cual ha permitido que el resultado final haya sido tan bueno y haya gustado tanto entre el público que asistió a la “performance”. La comisión de videos, de redes sociales, de tuneo, mención, todas y cada una de ellas han conseguido captar el interés del público. Algo que también me gustaría destacar es el compañerismo que siempre a estado presente a lo largo de toda la "revolution", ya que entre todas las comisiones nos ayudábamos. Por ejemplo a la hora de participar en los videos, pegando carteles, aportando ideas... En mi opinión esto ha sido uno de los factores gracias a los cuales hemos conseguido el éxito.

Cuándo se nos planteó en clase, por primera vez, la canción “When I’m gone”, la cual conocíamos gracias a una película en la que la protagonista cantaba dicha canción acompañada de unos vasos, nos encantó, aunque yo, personalmente, en un primer momento pensaba que iba a ser complicado.  Sin embargo, en cuanto comenzamos a hacerlo me encantó, al igual que a mis compañeras. Cuando la maestra nos planteó hacer una actuación en el hall de la facultad me fascinó la idea y fuimos ensayando poco a poco, hasta tener a nuestras propias solistas, nuestras solistas de percusión y una canción fácil de seguir y pegadiza.
A medida que pasaban los días mis ganas y entusiasmo iban creciendo, ya que veía que el trabajo realizado a lo largo de tantas semanas estaba dando grandes frutos.

Una de las mayores dificultades que encontré en esta tarea fue lograr la coordinación de todo el grupo, pero sobre todo, el no acelerar el ritmo, ya que en muchas ocasiones íbamos acelerando y las solistas no podían seguir dicho ritmo porque se asfixiaban. Es por ello por lo que hemos necesitado tantos ensayos para conseguir el resultado final. Esto me ha ayudado a darme cuenta que con esfuerzo y dedicación se consiguen grandes resultados y que entre todos podemos aportar grandes cosas.

Con esta tarea creo que he aprendido destrezas como coordinar la voz con el sonido de los vasos o ser capaz de cantar y tocar a la vez. Además he aprendido a trabajar en equipo y a realizar un trabajo junto a tantas compañeras. En mi opinión, en esta tarea todas éramos importantes, ya que el éxito se conseguiría si todas trabajábamos y ensayábamos para ellos.

Esta tarea me ha hecho darme cuenta de lo importante que somos cada uno, ya que cada uno de nosotros teníamos una función y un papel que debíamos cumplir si queríamos que todo saliera como estaba previsto.  

De cara a mi futuro profesional, creo que algunos de los elementos más importantes que he visto reflejados en esta tarea han sido el trabajo en equipo, la coordinación y sobre todo, el hecho de que a través de canciones sencillas y sonidos fáciles de realizar se pueden hacer grandes actividades que entusiasmen a los niños y niñas y que hagan que sientan pasión por la música y las actividades derivadas de ella.

Me gustaría en un futuro poder realizar actividades de este tipo con mis alumnos y alumnas y enseñarles, como bien dice la canción que interpretamos, que la música es importante en nuestras vidas y nos alegrará los días.

Uno de los momentos de la “Cup Performance” que más me gustó fue el final de la actuación, cuando cada pequeño grupo iban dejando de tocar hasta que al final solo se escuchaba a las solistas de percusión. Creo que acústicamente el resultado fue excelente y, en mi caso, cuando terminé de tocas junto a mi grupo, y escuché a las solistas de percusión, me sentí orgullosa de todas nosotras y muy satisfecha por todo el esfuerzo y empeño puesto en que esta actuación saliera bien.

A continuación, me gustaría mostrar algunas imágenes de los carteles que junto a mi grupo realicé y una imagen del día de la actuación con las diademas que la comisión de tuneo diseñó para la ocasión.
¡ESPERO QUE OS GUSTE!